Compass 航海家 · 阅读训练
R1

考试结构与时间策略

课堂活页 · 第 4 场景

课程进度04 / 07
READING NOTES等待板书
1 / 2
阅读教练海图管理员
海图管理员待开始

点击“开始上课”。先看材料,再把方法写清楚。

R1 · 第 4 步 · 先题后文,两种考法

先题后文,两种考法

没有看题之前不读文章,一篇多题型按搭配分两条考法路线。

当前场景 04 / 7
两种考法判定 一篇多题型的文章先判定:篇目里有段落大意题走结构阅读法,没有则用平行阅读法处理段落信息匹配。 是 否 ENTRY 一篇多题型 读法由题型定 没看题之前,不读任何文章 篇目里有段落大意题 LOH ROUTE A 结构阅读法 先做段意题建结构 再做细节题定位更快 ROUTE B 平行阅读法 先划好关键词放着 做细节题顺手对应
判定材料 例:剑 16 T1 P2 段意 14–20 → 结构阅读法

先题后文 · 两种考法

没有看题目之前,不需要读任何文章;每篇文章的读法,由它配了什么题型决定。一篇多题型分两种考法:配段落大意题(LOH)的篇目,先做段意题建结构,再做细节题定位更快,叫结构阅读法;配段落信息匹配的篇目,先把关键词划好放着,按顺序做细节题顺手对应,叫平行阅读法。

教学改编 · 依据 R1 第 4 步与 176 课两种考法
讲解 0 / 4